扫描关注
Vocabulary A-Z 助力老师轻松地教授英文词汇
一套有助于有效词汇教学和练习的资源
Vocabulary A-Z是一个帮助学生们提升词汇量和增强阅读理解能力的数字化解决方案。有了Vocabulary A-Z，老师们可以充分利用现成的、同时可定制的单词表、可打印也可数字化访问的课程、以及基于游戏的在线活动和测试题，实现差异化词汇教学和练习。
使用预设的词汇课程，或者基于分类词汇表来定制课程，从而将词汇教学跟所学话题、阅读内容或者Learning A-Z资源联系起来。
为配合课程教学，生成可打印出来的五天课程计划，并为每个学生布置不一样的独立在线练习。
激发学生们用那些基于游戏的在线活动来练习词汇，这些活动动态的将词汇学习任何融合在一起，使词汇学习变得更有趣。
利用数字化的活动和作业报告，分析每一个同学以及整班的教学需求。
正在学习的主题
阅读课本
Raz-Plus分级图书
Science A-Z单元
ELL资源
Dolch Sight Words (K-3)
Fry: 1,000 Most Frequently Used Words List
High-Frequency Words
Marzano Words List (K-6)
Spache Words List
更多。。。
第1天：基于上下文语意环境介绍目标词汇
第2天：在上下文环境中使用目标词汇，加强对词义的理解
第3天：学习和使用猜词义技巧
第4天：回顾和应用词汇
第5天：评估
产品特点
Vocabulary A-Z不但提供预设和定制化词汇表和课程，还提供基于游戏的在线活动、测试题、以及数字化报告，使得老师们可以比较容易地开展有效的词汇学习指导和练习。
预设的词汇课程
快速访问数以千计的词汇课程，将词汇教学和受欢迎的阅读书本、Raz-Plus分级图书、Science A-Z单元、以及ELL学习资源很好地结合在一起。
大量的词汇列表
利用Vocabulary A-Z提供的大量分类单词列表，可以很容易地定制词汇教学课程，从而让词汇教学和学校的学习主题紧密结合。
五日课程计划(5-Day Lesson Plans)
实时生成可打印出来的五日课程计划，为教学提供支持。这些课程计划结合了经研究证实的最佳实践，即基于上下文(context)和含义(meaning)来学习词汇，而不是死记硬背。
吸引人的在线练习
通过网络布置差异化的词汇学习和练习任务。基于游戏的在线练习活动和测试题动态地融合了所学课程地词汇，有效而且有趣。
移动访问
学生们可以通过移动设备上的浏览器，随时随地进行词汇练习。
有价值的数据，为教学提供数据反馈
利用数字化活动和任务报告，衡量学生参与度、监督学习进度、评估单个同学或者整个班级的教学需求。
Vocabulary A-Z的教学资源让词汇教学变得容易
Vocabulary A-Z基于非常成熟的词汇教学研究而设计，其目的是帮助老师基于上下文(context)和单词含义(meaning)来进行词汇教学。利用预设的、可定制化的词汇表和课程、在线学生练习、以及监督学生进度的报告工具，Vocabulary A-Z提供了一个可以让老师轻松开展有效、差异化的词汇教学的全面解决方案。
预设词汇课程
提供一系列预设的词汇课程和词汇表，老师可以根据需要选择，从而连接词汇教学与：
通过结合Vocabulary A-Z与Leanring A-Z的阅读、科学教育、ELL等产品，老师可以快速将词汇整合到阅读等课程中，一举多得。
可定制化的词汇表和课程
利用Vocabulary A-Z，老师可以快速、容易地根据内容类型、难度等级等定制词汇表和课程。当然，老师也可以从特别预设地词汇表中选择单词。这些预设地词汇表包含了幼儿园和小学最常见的词汇。这些词汇表有：
五日课程计划
实时生成一个五日课程计划，该计划提供了学生们每周学习和掌握词汇所需要的策略指引。
在线词汇作业
为学生们布置个性化的词汇课程，进行独立的在线练习。基于游戏的在线练习活动和测试题动态地融合了所学课程地词汇，有效而且有趣。而通过电脑或者移动设备上的浏览器，学生们随时随地进行词汇练习。
数字化报告为授课提供帮助
利用数字化活动和任务报告，衡量学生参与度、监督学习进度、评估单个同学或者整个班级的教学需求。
Vocabulary A-Z的基于游戏的词汇练习收到学生们的欢迎
学生们通过完成基于游戏的活动和测试来练习词汇。这些活动和测试融入了课程任务，在创造快乐学习体验的同时帮助学生扩大词汇量和提升阅读技能。因为Vocabulary A-Z可以通过电脑或者移动终端访问，学生们可以选择在学校、或者在家完成任务。
词汇练习就像玩游戏
学生们通过电脑或者移动设备上的浏览器查看老师布置的学习任务。每一项任务包含了一系列学生可以自行选择的、基于游戏的活动。词汇练习也可以很有趣。
练习活动包括：
通过吸引人的声音和图像，所有活动都在强调单词定义和上下文句意。当学生们成功完成一堂课的练习时，他们可以访问和完成该课时的词汇小测验。
